Cabazes de Natal

Mensagem da Sala Verde

Olá Papás!

Mais uma semana que chega ao fim e estamos cada vez mais próximos da nossa festa de Natal! Nesta semana iniciamos o nosso sorteio de Natal, sendo o prémio 3 cabazes de Natal, um super, um mega e um mini cabaz de Natal correspondendo cada um deles sucessivamente ao 1.º, 2.º e 3.º prémio. Desde já, agradecemos aos Papás que se disponibilizaram a ajudar-nos e a participar nesta iniciativa.

Falemos da nossa semana de trabalho… Começamos a semana a trabalhar um loto sobre os símbolos de Natal, pintando livremente cada um deles de seguida. Assistimos a um teatro de sombras sobre a época que estamos a viver, e alguns de nós ficamos tão espantados que não conseguimos conter-nos e acabamos por levantar-nos para descobrir como funcionava este método de contar histórias…. Depois do feriado, que soube muito bem para andarmos às compras de Natal e a montar a nossa árvore, trabalhamos um dominó de Natal explorando o nosso reconhecimento de imagens e o nosso raciocínio lógico.

Sobre o ateliê de música, não podemos revelar-vos muita coisa… a professora Sofia continua a preparar uma surpresa para mostrar aos Papás o que temos vindo a trabalhar ao longo destas semanas no seu ateliê. Tal como a Teresa, ela pede para que não contemos o nosso segredo… por isso… chiiiiiiiiiuuuuuuuuuuuuu é segredo!

Terminámos a semana, a trabalhar Educação pelo movimento, através do jogo de movimento “Uma estrela de Natal vamos procurar, para em cima dela poisar”, mas não correu lá muito bem. Papás é necessário que andemos mais a pé, que trabalhemos o equilíbrio e a capacidade de concentração. No jogo, cansámo-nos facilmente, distraímo-nos…

Por entre ensaios, construção da nossa prendinha de Natal, tivemos tempo para celebrar o aniversário de uma pequenina da sala da Filipa, que fez um aninho e o seu bolinho era mesmo docinho, a Vânia. Bem, voltamos para a semana com mais novidades, até lá, beijinhos e abraçinhos. 

Ementa Semanal - 6 a 10 de Dezembro de 2010

Dia	Almoço	Lanche
Segunda-Feira	Sopa de legumes, Rancho, Fruta da época	Pão com fiambre e iogurte natural ou papa.
Terça-Feira	Creme de alho francês, Douradinhos com arroz branco,  Fruta da época.	Croissant com queijo e leite achocolatado  ou Papa.
Quarta-Feira	Feriado	Feriado
Quinta-Feira	Creme de abóbora, frango estufado com ervilhas e massa cotovelo e gelatina.	Pão com manteiga e Batido de banana ou Papa.
Sexta-Feira	Sopa Juliana, Empadão de atum, Fruta da época	Croisant misto e sumo de laranja ou Papa.

Objectivos Semanais - 24 a 36 meses

SEMANA DE 29/11/2010 A 3/12/2010

2ª Feira (dia 29 de Novembro de 2010)

Tipo de actividade: Loto

Nome da Actividade: “Os símbolos de Natal”

Objectivos:

Área de conteúdo: área da expressão e comunicação – domínio da matemática.

Área da Expressão e comunicação

Domínio Motor

• Ser capaz de pegar e manusear diferentes objectos: peças de jogos,

Domínio da linguagem oral

• Ser capaz de fazer a leitura de imagens (símbolos de Natal)

Domínio Matemática

• Ser capaz de observar vários objectos ou imagens, compará-los e reconhecer as propriedades em comum (imagens idênticas);
• Ser capaz de agrupar ou ordenar objectos segundo um determinado critério;

Materiais:

• Loto (símbolos de Natal);
• Caixa;
• Marcador em forma de estrela.

Estratégia:

• Esconderei no risco, sem que as crianças se apercebam um bilhete que dirá “Se uma surpresa queres encontrar, no canto da cozinha terás de procurar”;
• Chamarei as crianças à atenção para o bilhete;
• Lerei o bilhete ao grupo e pedirei a uma criança para se dirigir ao canto da cozinha e ver se encontra alguma coisa;
• Após a criança encontrar o saco com o loto, depois de eu questionar ao grupo quem deixou a surpresa na sala, no interior (do saco) terá um bilhete que dirá “Para este jogo ganhares, bastará acertares, ohohoho Pai Natal ”
• Explicarei às crianças como funciona o jogo, explorando cada uma das imagens;
• Farei equipas constituídas por duas crianças;
• Farei o jogo;
• Para finalizar, questionarei as crianças se querem ficar com o jogo na sala.

Tipo de Actividade: Pintura Livre

Nome da Actividade: “Símbolos de Natal”

Objectivos:

Área de conteúdo: Área da expressão e comunicação – Domínio da expressão plástica

§  Promover a descoberta de técnicas e materiais:

o    Ser capaz de conhecer e manusear os diferentes instrumentos de apoio de expressão plástica: Pintura

§  Promover o gosto pela arte

o    Ser capaz de dar a sua opinião acerca do seu trabalho e o dos outros, através da expressão “gosto/não gosto”, “bonito/feio”

§  Fomentar a preservação e cuidado dos materiais

o   Levar a criança a ser responsável pelos materiais que estão a ser utilizados;

Material:

§        Lápis de Cor;

§        Tintas;

§        Folhas;

§        Esponja;

§        …

Estratégia:

§  Pintura de símbolos de Natal, com diferentes materiais à disposição.

3ª Feira (dia 30 de Novembro de 2010)

Tipo de Actividade: Teatro de Sombra

Nome da Actividade: “O Natal”

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita)

Área da Expressão e Comunicação

Domínio da Expressão Dramática:

Promover o desenvolvimento do jogo dramático

• Ser capaz de adquirir domínio e habilidade na manipulação dos elementos correspondentes a cada modalidade de representação: teatro de sombras.

Domínio da linguagem oral e abordagem à escrita:

Promover o desenvolvimento da linguagem oral – compreensão

§  Ser capaz de adquirir novos vocábulos.

§  Ser capaz de observar, estar atenta, concentrar-se e memorizar.

Promover o desenvolvimento da linguagem oral – produção

§  Ser capaz de reproduzir com alguma clareza partes da história;

§  Ser capaz de verbalizar acções observadas;

§  Ser capaz de formular respostas (sobre a historia);

Materiais:

§  Sombras (pau de espetada, imagens da história em cartolina preta);

§  Biombo;

§  Foco;

§  Papel de engenharia.

Estratégia:

§  História apoiada em teatro de sombras.

5ª Feira (dia 2 de Dezembro de 2010)

Tipo de actividade: Dominó

Nome da Actividade: “Os símbolos de Natal”

Objectivos:

Área de conteúdo: Área da Expressão e Comunicação – domínio da Matemática.

Área da Formação Pessoal e Social:

• Ser capaz de esperar pela sua vez para participar no dominó.

Área da Expressão e Comunicação

Domínio da Matemática:

• Ser capaz de observar várias imagens comparando-as e reconhecendo nelas propriedades em comum.

Materiais:

• Dominó símbolos de Natal;
• Fato de Pai Natal, em ponto pequenino (tamanho das crianças);
• Caixa de sapatos.

6ª Feira (dia 3 de Dezembro de 2010)

Tipo da Actividade: Educação Pelo Movimento

Nome da Actividade: “Uma estrela de Natal vamos procurar, para em cima dela poisar”

Objectivos:

Área de conteúdo: área da expressão e comunicação – domínio da expressão motora.

Área da expressão e comunicação

Domínio da expressão motora:

§  Ser capaz de coordenar as pequenas e grandes articulações;

§  Ser capaz de coordenar os seus movimentos;

§  Ser capaz de executar / reproduzir movimentos propostos.

Materiais:

• Estrelas de Natal, em papel autocolante.
• Leitor de cd´s;
• CD de música calma;
• CD de música com ritmo;

Estratégia:

• O grupo será dividido em dois pequenos grupos.
• Começarei por dizer ás crianças que vamos fazer um jogo, se querem saber o qual. “Uma estrela de Natal vamos procurar, para em cima dela poisar”.
• Perguntarei se gostariam de experimentar, após obter a resposta das crianças, direi que antes de iniciarmos o jogo teremos de fazer um breve aquecimento.

• O Aquecimento irá consistir:
• As crianças distribuir-se-ão livremente pelo espaço de jogo;
• De seguida irei colocar uma música suave, pedindo às crianças que oiçam com atenção;
• Seguidamente, irei dar uma série de ordens:
• Girar suavemente o pescoço da direita para a esquerda;
• Deixar cair a cabeça para a frente e depois para trás;
• Mexer a cabeça para um lado e depois para outro;
• Fazer com a cabeça um movimento rotatório num sentido e depois no outro;
• De seguida, movimentos circulares com os pulsos, mantendo os pulsos fechados;
• Depois os mesmos movimentos (circulares) com as mãos e de seguida com os pés.

• Terminado o aquecimento, direi que como já temos o corpo quente, já podemos fazer o jogo. Explicarei o que consiste o jogo (ver ficha Anexa)
• Para acabar, pedirei que as crianças se sentem no chão e façam os seguintes movimentos mexer os pezinhos primeiro para um lado e em seguida para o outro, de forma a relaxar a que o grupo possa relaxar os músculos.

 Ficha Anexa:

Tipo: Jogo de Movimento;

Titulo: “Uma estrela de Natal vamos procurar, para em cima dela poisar”

Grupo: 2/3 anos – pequeno grupo;

Espaço: Interior – amplo.

Material:

• Estrelas de Natal, em papel autocolante.
• Leitor de cd´s;
• CD de música calma;
• CD de música com ritmo;

“Uma estrela de Natal vamos procurar, para em cima dela poisar”

No chão irão estar (coladas) várias estrelas de Natal. O Educador colocará uma música com ritmo e explicará às crianças que enquanto esta estiver a tocar terão que correr livremente pelo espaço, e quando a musica parar terão que procurar uma estrela de Natal (previamente espalhadas pelo espaço) para se colocar em cima (parar sobre a estrela).

De seguida, o Educador terá de explicar ao grupo que ao longo do jogo, irá tirar estrelas, ficando sempre uma estrela a menos (em relação ao numero de crianças), assim sendo, durante o jogo quem não conseguir encontrar uma estrela terá que sair do jogo.

Grelha semanal - sala dos 24 aos 36 meses

HORÁRIO SEMANAL PREVISTO
Grupo: 24 a 36 Meses
Educadora: Teresa Sousa
DATA 29 DE NOVEMBRO A 3 DE DEZEMBRO DE 2010
MANHÃ				TARDE
		ACTIVIDADE	REALIZADA POR	ACTIVIDADE	REALIZADA POR
2ª F E I R A	09h30 Acolhimento/ “Bons Dias” 09h45 Actividade Orientada: LOTO “OS SÍMBOLOS DE NATAL” 10h00 Actividades Livres/ Reforço Matinal; 10h30 Actividade Semi –Orientada: PINTURA “OS SÍMBOLOS DE NATAL” 11h00 Higiene 11h30 Almoço; 12h30 Higiene/ Descanso;		Ed. Teresa e Sílvia Ed. Teresa e Sílvia	14h00 Despertar/ Higiene; 14h45 ENSAIOS FESTA DE NATAL   15h00 Lanche; 16h00 Actividades Livres/ Higienização 17h00Saída.	Ed. Teresa, Sílvia e Susana
3ª F E I R A	09h30 Acolhimento/ “Bons Dias” 09h45 Actividade Orientada: TEATRO DE SOMBRAS “O NATAL” 10h00 Actividades Livres/ Reforço Matinal; 10h30 Actividade Semi –Orientada: CONFECÇÃO DOS PRESENTES DE NATAL 11h00 Higiene 11h30 Almoço; 12h30 Higiene/ Descanso;		Ed. Teresa e Sílvia Ed. Teresa e Sílvia	14h00 Despertar/ Higiene; 14h45 ENSAIOS FESTA DE NATAL  15h00 Lanche; 16h00 Actividades Livres/ Higienização 17h00Saída.	Ed. Teresa, Sílvia e Susana
5ª F E I R A	09h30 Acolhimento/ “Bons Dias” 09h45Actividade Orientada: DOMINÓ “OS SÍMBOLOS DE NATAL” 10h00 Actividades Livres/ Reforço Matinal; 10h30 ATELIER DE MÚSICA 11h15 Higiene 11h30 Almoço; 12h30 Higiene/ Descanso;		Ed. Teresa e Sílvia QI- EDUKA	14h00 Despertar/ Higiene; 14h45 ENSAIOS FESTA DE NATAL  15h00 Lanche; 16h00 Actividades Livres/ Higienização 17h00Saída.	Ed. Teresa, Sílvia e Susana
6ª F E I R A	09h30 Acolhimento/ “Bons Dias” 09h45Actividade Orientada: EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO “UM ESTRELA VAMOS PROCURAR…” 10h00 Actividades Livres/ Reforço Matinal; 10h30 Actividade Semi-Orientada: CONFECÇÃO DOS PRESENTES DE NATAL 11h00 Higiene 11h30 Almoço; 12h30 Higiene/ Descanso;		Ed. Teresa e Sílvia Ed. Teresa e Sílvia	14h00 Despertar/ Higiene; 14h45 ENSAIOS FESTA DE NATAL  15h00 Lanche; 16h00 Actividades Livres/ Higienização 17h00Saída.	Ed. Teresa, Sílvia e Susana