SEMANA DE 29.11.2010 A 03.12.2010
Segunda – feira 29 de Novembro de 2010
Tipo de Actividade: Expressão Motora – dança de Natal
Recursos: aparelhagem, cd.
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.
· Promover o desenvolvimento da expressividade.
· Promover o desenvolvimento da coordenação viso e áudio-motora.
· Ser capaz de reproduzir movimentos propostos com ou sem música.
Tipo de Actividade: jogo “Quebra-cabeças”
Recursos: imagem familiar cortada em quatro partes
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Matemática),
Domínio da Matemática:
· Aumentar a capacidade de classificação.
· Exercitar a organização: pôr coisas por ordem.
· Reconhecer formas.
· Ser capaz de distinguir noções topológicas.
· Ser capaz de executar tarefas com sequência lógica.
Terça – feira 30 de Novembro de 2010
Tipo de actividade: decoração natalícia da sala
Recursos: desenhos para pintar, tintas, cartolinas
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Plástica).
Domínio da Expressão Plástica:
· Ser capaz de explorar novos materiais e técnicas de expressão plástica.
· Descobrir novos utensílios, brincar com as suas impressões, deixar marcas.
· Ser capaz de exprimir livremente e de forma criativa durante as actividades plásticas.
· Estabelecer relações sensoriais e afectivas com a matéria.
Tipo de Actividade: Jogo “Vejo…”
Recursos: materiais diversos da sala
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social e área de Conhecimento do Mundo
Área de Formação Pessoal e Social:
· Ser capaz de resolver problemas com que se depara ao explorar ou brincar.
· Ser capaz de brincar com os outros, partilhando os materiais da sala.
Área de Conhecimento do Mundo:
· Explorar e conhecer o que o rodeia.
· Ser capaz de reconhecer os espaços que estão à sua volta.
· Ser capaz de identificar objectos e o lugar onde se guardam.
· Ser capaz de identificar objectos pessoais.
Quinta – feira 02 de Dezembro de 2010
Tipo de Actividade: Expressão Musical (Actividade Extra Curricular)
Objectivos:
Área de conteúdo: Área da Expressão e comunicação (Domínio da Linguagem Oral/ Domínio da Expressão Musical / Domínio da Expressão Motora), Área de Formação Pessoal e Social.
Domínio da Linguagem Oral:
· Promover o desenvolvimento da linguagem não verbal.
· Ser capaz de memorizar as canções e concentrar-se.
· Ser capaz de reproduzir algumas partes das canções.
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
· Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
Domínio da Expressão Motora:
· Desenvolver a coordenação viso e audio-motora.
· Estimular o desenvolvimento do esquema corporal.
· Ser capaz de se movimentar ao som de uma música através de um pedido ou por iniciativa própria.
· Promover o desenvolvimento de novos ritmos produzidos com o corpo.
Área de Formação Pessoal e Social:
· Fomentar o desenvolvimento da educação para a cidadania: ser capaz de esperar pela sua vez e de permanecer sentada quando lhe é pedido.
· Estimular o desenvolvimento da auto-estima: ser capaz de fazer coisas por si própria, pequenas tarefas e jogos.
· Estimular o desenvolvimento da capacidade de partilha de material.
Tipo de Actividade: jogo “Caminho de obstáculos”
Recursos: objectos grandes da sala utilizados como obstáculos
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.
· Promover o desenvolvimento da coordenação viso-motora.
· Ser capaz de tomar consciência do próprio corpo através de jogos.
· Ser capaz de se deslocar na sala, explorando os cantos e os materiais.
Sexta – feira 03 de Dezembro de 2010
Tipo de Actividade: Exploração da história “O coelhinho Zás-trás”
Recursos: suporte escrito da história
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Abordagem à Linguagem Oral e Escrita)
Domínio da Abordagem à Linguagem Oral:
· Promover o enriquecimento do léxico.
· Estimular as vocalizações.
· Promover o desenvolvimento da memória auditiva.
· Ser capaz de compreender histórias simples.
· Promover o desenvolvimento da atenção e concentração.
Tipo de Actividade: Exploração de instrumentos musicais
Recursos: instrumentos musicais
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da expressão Musical)
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
· Promover o desenvolvimento da expressividade.
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
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