Ementa Semanal - 29 Novembro a 3 de Dezembro de 2010

Dia	Almoço	Lanche
Segunda-Feira	Creme de cenoura, Bifinhos de peru panados com arroz de legumes, Fruta da época-	Croissant com fiambre e iogurte natural ou papa.
Terça-Feira	Creme de legumes, Peixe cozido com batata e cenoura,  Fruta da época.	Pão com queijo e sumo de laranja  ou Papa.
Quarta-Feira	Feriado	Feriado
Quinta-Feira	Sopa de feijão verde, Massa á bolonhesa e gelatina.	Croissant com manteiga e Batido de chocolate ou Papa.
Sexta-Feira	Coxinhas de frango assadas no forno com batata, Fruta da época	Pão misto e sumo de manga ou Papa.

Objectivos semanais - 12 a 24 meses

SEMANA DE 22.11.2010 A 26.11.2010

Segunda – feira 22 de Novembro de 2010

Tipo de Actividade: jogo “A Lagarta”

Recursos: (não tem)

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Expressão Motora),

Domínio da Expressão Motora:

·      Melhorar a motricidade dos membros, especialmente das pernas.

·      Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.

·      Promover o desenvolvimento da coordenação visual.

·      Facilitar a individualização visual de objectos.

·      Melhorar a coordenação de movimentos.

Tipo de Actividade: “Jogo das Caretas”

Recursos: (não tem)

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social e Área de Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Dramática)

Área de Formação Pessoal e Social:

·      Ser capaz de participar em actividades de grupo.

·      Ser capaz de se sentir bem no desempenho das suas tarefas na presença do adulto.

·      Ser capaz de expressar iniciativa.

Domínio da Expressão Dramática:

·      Ser capaz de criar, inventar e improvisar situações engraçadas;

·      Promover o desenvolvimento do jogo dramático.

·      Ser capaz de comunicar através do próprio corpo.

Terça – feira 23 de Novembro de 2010

Tipo de actividade: exploração da canção “Marcha, soldado”

Recursos: (não tem)

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Musical).

Domínio da Expressão Musical:

·      Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.

·      Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.

·      Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.

Tipo de Actividade: Jogo “Os duplos”

Recursos: imagens duplas

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social; Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Matemática)

Área de Formação Pessoal e Social:

·      Desenvolver a memorização;

·      Ser capaz de resolver problemas com que se depara ao explorar ou brincar;

·      Ser capaz de brincar com os outros, partilhando os materiais da sala.

Domínio da Matemática:

·      Aprender a classificar objectos;

·      Ser capaz de distinguir noções topológicas;

·      Ser capaz de executar tarefas com sequência lógica;

·      Ser capaz de realizar jogos de sobreposição e de pares.

Quarta – feira 24 de Novembro de 2010

Tipo de Actividade: Exploração da história “Um milhão de beijinhos”

Recursos: suporte escrito da história

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Abordagem à Linguagem Oral e Escrita)

Domínio da Abordagem à Linguagem Oral:

·      Promover o enriquecimento do léxico.

·      Ser capaz de compreender histórias simples.

·      Promover o desenvolvimento da memória auditiva.

·      Promover o desenvolvimento da atenção e concentração.

·      Estimular as vocalizações.

Tipo de Actividade: preenchimento de regiões

Recursos: folhas de papel com imagem alusiva à história, tintas

Objectivos:

Área de conteúdo: Área da Expressão e comunicação (Domínio da Expressão Plástica)

Domínio da Expressão Plástica:

·      Ser capaz de explorar novos materiais e técnicas de expressão plástica.

·      Descobrir novos utensílios, brincar com as suas impressões, deixar marcas.

·      Ser capaz de exprimir livremente e de forma criativa durante as actividades plásticas.

·      Estabelecer relações sensoriais e afectivas com a matéria.

Quinta – feira 25 de Novembro de 2010

Tipo de Actividade: Expressão Musical (Actividade Extra Curricular)

Objectivos:

Área de conteúdo: Área da Expressão e comunicação (Domínio da Linguagem Oral/ Domínio da Expressão Musical / Domínio da Expressão Motora), Área de Formação Pessoal e Social.

Domínio da Linguagem Oral:

·      Promover o desenvolvimento da linguagem não verbal.

·      Ser capaz de memorizar as canções e concentrar-se.

·      Ser capaz de reproduzir algumas partes das canções.

Domínio da Expressão Musical:

·      Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.

·      Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.

·      Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.

Domínio da Expressão Motora:

·      Desenvolver a coordenação viso e audio-motora.

·      Estimular o desenvolvimento do esquema corporal.

·      Ser capaz de se movimentar ao som de uma música através de um pedido ou por iniciativa própria.

·      Promover o desenvolvimento de novos ritmos produzidos com o corpo.

Área de Formação Pessoal e Social:

·      Fomentar o desenvolvimento da educação para a cidadania: ser capaz de esperar pela sua vez e de permanecer sentada quando lhe é pedido.

·      Estimular o desenvolvimento da auto-estima: ser capaz de fazer coisas por si própria, pequenas tarefas e jogos.

·      Estimular o desenvolvimento da capacidade de partilha de material.

Tipo de Actividade: exploração de poesia de Natal (introdução ao tema)

Recursos: imagens de apoio

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita)

Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita:

·      Promover a aquisição de vocábulos.

·      Ser capaz de compreender histórias simples.

·      Promover a capacidade de atenção, concentração e memorização.

Sexta – feira 26 de Novembro de 2010

Tipo de Actividade: Expressão Motora – dança de Natal

Recursos: aparelhagem, cd.

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da expressão Motora)

Domínio da Expressão Motora:

·      Promover o desenvolvimento da expressividade.

·      Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.

·      Ser capaz de reproduzir movimentos propostos com ou sem música.

·      Promover o desenvolvimento da coordenação viso e áudio-motora.

Tipo de Actividade: “Jogo da Ordem”

Recursos: bolas

Objectivos:

Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social

Área de Formação Pessoal e Social:

·      Fomentar o desenvolvimento da educação para a cidadania: ser capaz de esperar pela sua vez e de permanecer sentada quando lhe é pedido.

·      Estimular o desenvolvimento da auto-estima: ser capaz de fazer pequenas tarefas e jogos.

·      Promover o desenvolvimento da autonomia: ser capaz de arrumar alguns objectos com que brinca.

·      Ser capaz de compreender acções com determinada sequência.

·      Ser capaz de participar em actividades de grupo.

·      Ser capaz de se sentir bem no desempenho das suas tarefas na presença do adulto.

Grelha semanal - sala dos 12 aos 24 meses

Sala Azul – dos 12 aos 24 meses

Educadora : Filipa Lima               Auxiliar: Sónia

Grelha Semanal –Planificação de Actividades

Data : _22_/_11_/_2010__   a   _26_/_11_/_2010__

MANHÃ

Hora	Segunda – Feira	Terça – Feira	Quarta - Feira	Quinta - Feira	Sexta - Feira
9h00	Acolhimento das crianças	Acolhimento das crianças	Acolhimento das crianças	Acolhimento das crianças	Acolhimento das crianças
9h45	Actividade pedagógica Expressão motora - Jogo “A lagarta”	Actividade pedagógica Exploração da canção “Marcha soldado”	Actividade pedagógica Exploração da história ” Um milhão de beijinhos”	Actividade pedagógica Sessão de Expressão Musical	Actividade pedagógica Expressão Motora – Dança de Natal
10h00	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres
10h10	Reforço matinal	Reforço matinal	Reforço matinal	Reforço matinal	Reforço matinal
10h30	Continuação da actividade pedagógica	Continuação da actividade pedagógica	Continuação da actividade pedagógica	Continuação da actividade pedagógica	Continuação da actividade pedagógica
11h10	Higiene	Higiene	Higiene	Higiene	Higiene
11h25	Almoço	Almoço	Almoço	Almoço	Almoço
12h15	Higiene / Descanso	Higiene / Descanso	Higiene / Descanso	Higiene / Descanso	Higiene / Descanso

TARDE

14h30	Levantar / Higiene	Levantar / Higiene	Levantar / Higiene	Levantar / Higiene	Levantar / Higiene
15h00	Actividade pedagógica Expressão dramática -“Jogo das Caretas”	Actividade pedagógica Jogo “Os duplos”	Actividade pedagógica Expressão plástica – preenchimento de regiões com impressões	Actividade pedagógica Exploração de poesia de Natal (introdução ao tema do Natal)	Actividade pedagógica “Jogo da Ordem”
15h20	Lanche	Lanche	Lanche	Lanche	Lanche
16h00	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres	Actividades livres
16h30	Higiene	Higiene	Higiene	Higiene	Higiene
16h45	Saídas	Saídas	Saídas	Saídas	Saídas