Planificação - Expressão Musical

1o Período

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS /

indicadores de aprendizagem

TEMÁTICAS

Conceitos Conteúdos

Apresentação O nosso Corpo

2 Aulas

Sons Corporais Jogos Musicais

Desenvolvimento do pensamento e imaginação musical Formação de preferências musicais Identifica fontes sonoras

Reproduz timbres vocais e corporais

Alimentação

Outono

3 Aulas

Sons Natureza Sons Humanizados

Fontes Sonoras: convencionais e não convencionais

Dinâmica: diferentes intensidades do som Som forte / Som fraco

Desenvolvimento de práticas vocais e corporais Desenvolvimento do pensamento e imaginação musical Identifica fontes sonoras: convencionais e não convencionais

Reproduz padrões rítmicos simples Distingue e identifica diferentes intensidades

S. Martinho

2 Aulas

Som / Silêncio Pulsação Andamentos Andamento rápido e lento

Desenvolvimento de práticas vocais e corporais Distingue e identifica diferentes andamentos presentes em músicas Canta com sentido de pulsação e controlo rítmico Reproduz padrões rítmicos simples

2010 / 2011EXPRESSÃO MUSICAL

Inverno

2 Aulas

Altura do som Som agudo Som grave

Desenvolvimento de práticas vocais e corporais Desenvolvimento do pensamento e imaginação musical Distingue e identifica diferentes alturas do som Distingue sons de diferentes registos

Canta com sentido de pulsação e controlo rítmico Reproduz padrões rítmicos simples

Celebrar o Natal

2/3 Aulas

Duração do som Som curto Som longo Repertório natalício

Desenvolvimento de práticas vocais e corporais Desenvolvimento do pensamento e imaginação musical Distingue e identifica diferentes durações do som Reconhece e reproduz sons com diferentes durações

Relaciona símbolos com diferentes durações Reproduz padrões rítmicos simples Memoriza frases musicais Canta e interpreta repertório natalício

NOTA: As temáticas a tratar e as actividades a desenvolver poderão sofrer alterações tendo em conta o grupo o seu projecto curricular.

2010 / 2011