OBJECTIVOS SEMANAIS
SEMANA DE 14.02.2011 A 18.02.2011
Segunda – feira 14 de Fevereiro de 2011
Tipo de Actividade: Exploração da canção ”Passarinhos a bailar”
Recursos: não tem
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Expressão Musical)
Domínio da Expressão Musical:
· Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
Tipo de Actividade: Jogo das Culturas (educação para a cidadania) - continuação
Recursos: imagens de diferentes raças/culturas
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Conhecimento do Mundo
Área de Conhecimento do Mundo:
· Promover o respeito por características e culturas diversas.
· Ser capaz de observar, explorar e experimentar tudo o que a rodeia.
· Ser capaz de reagir, de ter curiosidade perante o que é novo e desconhecido.
Terça – feira 15 de Fevereiro de 2011
Tipo de Actividade: Sessão de psicomotricidade
Recursos: aparelhagem, cd.
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Promover o desenvolvimento da coordenação viso e áudio-motora.
· Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.
· Ser capaz de reproduzir movimentos propostos com ou sem música.
· Promover o desenvolvimento da expressividade.
Tipo de Actividade: Jogo das Quantidades - continuação
Recursos: imagens para exploração de quantidades
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social; Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Matemática)
Área de Formação Pessoal e Social:
· Desenvolver a memorização;
· Ser capaz de resolver problemas com que se depara ao explorar ou brincar;
· Ser capaz de brincar com os outros, partilhando os materiais da sala.
Domínio da Matemática:
· Aprender a classificar objectos;
· Ser capaz de distinguir noções topológicas;
· Ser capaz de executar tarefas com sequência lógica;
· Promover o desenvolvimento da capacidade de numerar e identificar.
Quarta – feira 16 de Fevereiro de 2011
Tipo de Actividade: Exploração da história “O peixe pintas adora figuras”
Recursos: suporte escrito da história
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Abordagem à Linguagem Oral e Escrita / domínio da Matemática)
Domínio da Abordagem à Linguagem Oral:
· Promover o enriquecimento do léxico.
· Estimular as vocalizações.
· Promover o desenvolvimento da memória auditiva.
· Ser capaz de compreender histórias simples.
· Promover o desenvolvimento da atenção e concentração.
Tipo de Actividade: Expressão Plástica – desenho alusivo a história
Recursos: desenhos de peixes
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Plástica)
Domínio da Expressão Plástica:
· Ser capaz de experimentar novos materiais de expressão artística.
· Ser capaz de demonstrar prazer em realizar actividades de expressão plástica.
Quinta – feira 17 de Fevereiro de 2011
Tipo de Actividade: Expressão Musical (Actividade Extra Curricular)
Objectivos:
Área de conteúdo: Área da Expressão e comunicação (Domínio da Linguagem Oral/ Domínio da Expressão Musical / Domínio da Expressão Motora), Área de Formação Pessoal e Social.
Domínio da Linguagem Oral:
· Promover o desenvolvimento da linguagem não verbal.
· Ser capaz de memorizar as canções e concentrar-se.
· Ser capaz de reproduzir algumas partes das canções.
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
· Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
Domínio da Expressão Motora:
· Desenvolver a coordenação viso e audio-motora.
· Estimular o desenvolvimento do esquema corporal.
· Ser capaz de se movimentar ao som de uma música através de um pedido ou por iniciativa própria.
· Promover o desenvolvimento de novos ritmos produzidos com o corpo.
Área de Formação Pessoal e Social:
· Fomentar o desenvolvimento da educação para a cidadania: ser capaz de esperar pela sua vez e de permanecer sentada quando lhe é pedido.
· Estimular o desenvolvimento da auto-estima: ser capaz de fazer coisas por si própria, pequenas tarefas e jogos.
· Estimular o desenvolvimento da capacidade de partilha de material.
Tipo de Actividade: “Banana e laranja – discriminação de sabores”
Recursos: banana, laranja
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Formação Pessoal e Social)
· Ser capaz de realizar actividades em grupo.
· Promover o desenvolvimento do sentido do paladar.
· Promover a descoberta e discriminação de sabores.
Sexta – feira 18 de Fevereiro de 2011
Tipo de Actividade: Expressão plástica – maracas
Recursos: copos de iogurte, cola, tintas, açúcar, massa, arroz
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Plástica / Expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Promover o desenvolvimento da motricidade fina.
· Promover o desenvolvimento da educação sensorial.
Domínio da Expressão Plástica:
· Ser capaz de demonstrar prazer em realizar actividades de expressão plástica.
· Ser capaz de experimentar novos materiais e técnicas de expressão artística.
Tipo de Actividade: Expressão Dramática – “Jogo de exploração corporal”
Recursos: aparelhagem, cd.
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Formação Pessoal e Social e Área de Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Dramática)
Área de Formação Pessoal e Social:
· Ser capaz de participar em actividades de grupo.
· Ser capaz de se sentir bem no desempenho das suas tarefas na presença do adulto.
· Ser capaz de expressar iniciativa.
Domínio da Expressão Dramática:
· Ser capaz de criar, inventar e improvisar situações engraçadas;
· Promover o desenvolvimento do jogo dramático.
· Ser capaz de comunicar através do próprio corpo.
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