OBJECTIVOS SEMANAIS
SEMANA DE 17.01.2011 A 21.01.2011
Segunda – feira 17 de Janeiro de 2011
Tipo de Actividade: exploração da canção “Papagaio”
Recursos: (não tem)
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita / Domínio da Expressão Musical)
Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita:
· Promover a aquisição de vocábulos.
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
· Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.
Tipo de Actividade: Jogo “O Carrossel”
Recursos: não tem
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Formação Pessoal e Social)
· Ser capaz de aprender a confiar nos outros.
· Ser capaz de realizar actividades em grupo.
· Ser capaz de participar em jogos dinâmicos.
· Promover a descoberta das próprias capacidades e limitações.
Terça – feira 18 de Janeiro de 2011
Tipo de Actividade: Exploração do livro” Um Milhão de Beijinhos”
Recursos: suporte escrito da história
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Abordagem à Linguagem Oral e Escrita)
Domínio da Abordagem à Linguagem Oral:
· Promover o enriquecimento do léxico.
· Estimular as vocalizações.
· Promover o desenvolvimento da memória auditiva.
· Ser capaz de compreender histórias simples.
· Promover o desenvolvimento da atenção e concentração.
Tipo de Actividade: Sessão de Psicomotricidade
Recursos: aparelhagem, cd.
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (domínio da expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Ser capaz de coordenar as grandes articulações motoras.
· Promover o desenvolvimento da expressividade.
· Promover o desenvolvimento da coordenação viso e áudio-motora.
· Ser capaz de reproduzir movimentos propostos com ou sem música.
Quarta – feira 19 de Janeiro de 2011
Tipo de Actividade: Conclusão da exploração do livro” Um Milhão de Beijinhos”
Recursos: suporte escrito da história
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Abordagem à Linguagem Oral e Escrita)
Domínio da Abordagem à Linguagem Oral:
· Promover o enriquecimento do léxico.
· Estimular as vocalizações.
· Promover o desenvolvimento da memória auditiva.
· Ser capaz de compreender histórias simples.
· Promover o desenvolvimento da atenção e concentração.
Tipo de Actividade: Expressão Plástica – pintura alusiva à história do livro
Recursos: folhas, tintas
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Plástica / Expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Promover o desenvolvimento da educação sensorial.
· Promover o desenvolvimento da motricidade fina.
Domínio da Expressão Plástica:
· Ser capaz de experimentar novos materiais e técnicas de expressão artística.
· Ser capaz de demonstrar prazer em realizar actividades de expressão plástica.
Quinta – feira 20 de Janeiro de 2011
Tipo de Actividade: Expressão Musical (Actividade Extra Curricular)
Objectivos:
Área de conteúdo: Área da Expressão e comunicação (Domínio da Linguagem Oral/ Domínio da Expressão Musical / Domínio da Expressão Motora), Área de Formação Pessoal e Social.
Domínio da Linguagem Oral:
· Promover o desenvolvimento da linguagem não verbal.
· Ser capaz de memorizar as canções e concentrar-se.
· Ser capaz de reproduzir algumas partes das canções.
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento do gosto pela música e actividades musicais.
· Ser capaz de associar a linguagem oral à gestual e mimar as canções.
· Promover o desenvolvimento do sentido de ritmo.
Domínio da Expressão Motora:
· Desenvolver a coordenação viso e audio-motora.
· Estimular o desenvolvimento do esquema corporal.
· Ser capaz de se movimentar ao som de uma música através de um pedido ou por iniciativa própria.
· Promover o desenvolvimento de novos ritmos produzidos com o corpo.
Área de Formação Pessoal e Social:
· Fomentar o desenvolvimento da educação para a cidadania: ser capaz de esperar pela sua vez e de permanecer sentada quando lhe é pedido.
· Estimular o desenvolvimento da auto-estima: ser capaz de fazer coisas por si própria, pequenas tarefas e jogos.
· Estimular o desenvolvimento da capacidade de partilha de material.
Tipo de Actividade: Jogo “O Comboio”
Recursos: não tem
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (Domínio da Expressão Motora)
Domínio da Expressão Motora:
· Ser capaz de melhorar o controlo postural;
· Ser capaz de manter o equilíbrio enquanto realiza várias actividades;
· Promover a coordenação motora;
· Promover a confiança entre pares e entre criança e educador.
Sexta – feira 21 de Janeiro de 2011
Tipo de Actividade: Expressão Plástica / Motora – manuseamento de plasticina
Recursos: plasticinas
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área da Expressão e Comunicação (domínio da Expressão Plástica /domínio da Expressão Motora)
Domínio da Expressão Plástica:
· Ser capaz de experimentar novos materiais de expressão artística.
· Ser capaz de demonstrar prazer em realizar actividades de expressão plástica.
Domínio da Expressão Motora:
· Promover o desenvolvimento da motricidade fina.
· Promover o desenvolvimento da destreza manual.
Tipo de Actividade: Jogo “A Orquestra”
Recursos: caixas de plástico, colheres
Objectivos:
Área de Conteúdo: Área de Expressão e Comunicação (Domínio da Expressão Musical)
Domínio da Expressão Musical:
· Promover o desenvolvimento da noção de ritmo
· Promover a relação da criança com o movimento.
Sem comentários:
Enviar um comentário